Dalle scuole, i primi suggerimenti

Una classe di seconda elementare dell’Istituto comprensivo di Lanzo Torinese, provincia di Torino, ha effettuato la visita virtuale di Frutta Verdura, al termine l’insegnante ci ha scritto “La mia classe ha apprezzato quanto proposto e personalmente ritengo sarebbe utile svolgere questa attività prima del gioco di ruolo, in quanto rende più semplice la comprensione del concetto di filiera.”.
Il gioco di ruolo “Role playing attore della filiera” consente ai bambini di interpretare tutti gli attori del ciclo produttivo e di commercializzazione. Lo scopo del gioco è far arrivare la frutta e la verdura –fresche o trasformate in altri prodotti – dal campo alla tavola, facendo “muovere” i prodotti lungo la filiera all’interno di determinati scenari che muteranno a seconda delle varianti di gioco.